Sinkronus PembaTIK 2024 level 4 ini dilaksanakan pada hari kamis tanggal 17 Oktober 2024 jam 19.00 sampai dengan selesai. Pemateri pada acara sinkronus ini adalah para Duta Teknologi dari Kalimantan Selatan.
.png)
Saat mengikuti kegiatan sinkronus di Pembatik 2024 Level 4, saya mendapatkan banyak pengalaman berharga terkait pembahasan modul-modul yang disediakan di level ini. Kegiatan ini memberikan kesempatan untuk berdiskusi dan bertukar pengalaman dengan rekan-rekan lain yang memiliki semangat yang sama dalam meningkatkan kompetensi digital di bidang pendidikan.
Dalam sesi sinkronus, kami membahas berbagai modul yang dirancang khusus untuk Level 4 Pembatik, yang menekankan pada pengembangan kemampuan berbagi dan kolaborasi dalam menggunakan teknologi pendidikan. Modul-modul ini mencakup cara-cara untuk mengintegrasikan teknologi dengan materi pembelajaran, strategi untuk mendorong partisipasi aktif siswa melalui media digital, serta bagaimana membuat konten yang dapat meningkatkan pembelajaran siswa.
Setiap modul dipandu oleh fasilitator yang memberikan penjelasan mendalam serta contoh-contoh praktis. Hal ini sangat membantu saya untuk memahami bagaimana teknologi dapat diterapkan secara efektif dalam proses pembelajaran di kelas. Salah satu yang menarik adalah modul tentang strategi kolaborasi menggunakan media digital, yang membuka wawasan saya mengenai cara-cara efektif untuk berkolaborasi dengan rekan guru lainnya dalam membuat konten pendidikan.
Namun, di balik banyaknya ilmu baru yang saya dapatkan, ada pula tantangan dalam menyelesaikan tugas-tugas akhir di Level 4. Tugas akhir di level ini mengharuskan kami untuk membuat suatu produk pembelajaran digital yang dapat diimplementasikan secara nyata di kelas. Tantangan utamanya adalah bagaimana mengintegrasikan materi pembelajaran yang ada dengan teknologi, sehingga tetap relevan dan menarik bagi siswa.
Selain itu, kendala waktu juga menjadi tantangan tersendiri. Mengatur waktu antara mengerjakan tugas akhir dan tanggung jawab lainnya, seperti kegiatan mengajar, membutuhkan manajemen waktu yang baik. Saya harus memprioritaskan penyelesaian tugas dengan tetap mempertimbangkan kualitas hasil akhir.
Namun, melalui diskusi dengan rekan-rekan dan bimbingan dari para fasilitator, saya bisa mendapatkan solusi dan inspirasi baru. Mereka memberikan masukan yang sangat berguna, baik dalam hal teknis maupun strategi penyampaian materi. Hal ini membuat saya lebih semangat untuk menyelesaikan tugas akhir dengan sebaik mungkin.
Secara keseluruhan, kegiatan sinkronus Pembatik 2024 Level 4 ini memberikan banyak pengalaman berharga. Meski menghadapi tantangan dalam prosesnya, kesempatan untuk belajar dan berkolaborasi dengan para guru lain di seluruh Indonesia menjadi pengalaman yang sangat berharga bagi pengembangan diri saya sebagai pendidik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar